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金沙城中心游戏“衡星www.3016com”之“衡星学生” 评选方案
发布时间:2018年09月18日 点击数: 打印文章
一、 指导思想
    为贯彻落实“是星星就要发光”的“衡星www.3016com理念”,关注学生品德修为和个性特长的发展,帮助学生找到奋斗方向,激励学生奋发进取,提升学生核心素养,帮助学生“人人闪光,个个成才”,使之成长为具有领导力、综合力、创造力、超越力的“未来之星”,学校开展“衡星学生”评选活动。
二、 评选原则
    坚持公平、公开、公正的原则,使评选活动真正起到树立榜样、见贤思齐、促使学生共同进步的作用。
三、 评选对象
    金沙城中心游戏全体在校学生
四、 评选内容
    崇德修养之星、博智好学之星、自主管理之星、社团才艺之星、书香阅读之星、探索钻研之星、实践创新之星、责任担当之星、感恩孝义之星、诚信坚守之星、友善合作之星、劳动淳朴之星、约己自律之星、学业成就之星、勤奋进步之星、健康运动之星等(评选内容会相机增加)。
五、 评选标准
    (一)基本条件
    1、自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《金沙城中心游戏学生成长管理规范》。
    2、学期内未受班级以上纪律处分。
    3、学习态度端正、积极要求进步。
    4、在《张衡精神和衡星www.3016com》校本课程学习中考核优良。
    5、在学生综合素质评价系统中,综合考评优良。
(二)具体条件
    1、崇德修养之星:言行举止崇德向善、待人待物宽厚有爱
    2、博智好学之星:知识渊博虚心向学、勤学好问博采众长
    3、自主管理之星:组织管理积极向上、为校为班务实高效
    4、社团才艺之星:积极参加社团活动、多才多艺全面发展
    5、书香阅读之星:博览群书注重积累、畅游书海笔耕不辍
    6、探索钻研之星:勤学苦练无坚不钻、锲而不舍坚持到底
    7、实践创新之星:社会实践坚持公益、发明创造敢为人先
    8、责任担当之星:勇挑重担舍我其谁、不辱使命慎始慎终
    9、感恩孝义之星:态度恭敬懂得感恩、尊老爱幼弘扬美德
    10、诚信坚守之星:诚实守信开阔胸怀、恪守诺言敦化风义
    11、友善合作之星:关爱集体乐于助人、团结互助喜欢分享
   12、劳动淳朴之星:家校劳动热心承担、积极参与乐于分担
   13、约己自律之星:遵纪守法热爱集体、洁身自爱能做标兵
    14、学业成就之星:习惯良好追求先进、思考创造学习优秀
15、勤奋进步之星:踏实勤奋学习典范、不甘落后力争上游
16、健康运动之星:阳光自信热爱运动、体健心宽彰显朝气
六、名额分配
    1、班级推荐到年级名额分配:高一、高二、高三各年级每个班级16名。
    2、年级推荐到学校政教处、团委名额分配:各年级48名。
    3、有特殊情况需要增加名额,可提前向学校政教处、团委申报。
七、评选及表彰办法
    (一)第一阶段:宣传发动阶段
    各年级依据学校的评选方案并结合年级各班实际情况召开班会和集会,层层做好发动,要人人了解评选内容和评选标准,并通过校信通、微信群、家长会等途径沟通家长。
    (二)第二阶段:推荐阶段
    1、班级评审推荐(班主任是第一责任人)
    各班主任要组织好学生自评、组评、家长推荐、班委评议等评审过程,并依据“评选条件”,进行综合评审(填写《星评表》),将班级最终推荐名单(取评星数最多的16名学生名单)和《星评表》报于年级负责人处,并在班级公示栏公示推荐名单。
    2、年级评审推荐(年级主任是第一责任人)
    年级主任组织班主任和科任老师代表共同参与审核与评定班级推荐到年级的名单,最终评选出“衡星学生”候选人名单(取评星最多的48名学生名单)。以年级为单位,报学校政教处、团委(年级上交推荐“衡星学生”的纸质申报表、《星评表》及电子档),并在年级公示栏处公示推荐名单。
    (三)第三阶段:评定阶段(政教处、团委为第一责任人)
    由学校评选委员会成员对各年级推荐的“衡星学生”候选人进行评选和考核,并最终确定100名学生为金沙城中心游戏学期“衡星学生”,政教处、团委将评选结果面向全校师生张榜公示。
    (四)第四阶段:表彰阶段
    1、在学期开学典礼上,对获得“衡星学生”称号的学生颁发荣誉证书和奖品予以表彰,并通过广播、专栏、网络和校报等媒介进行宣传,给予“国旗下讲话”代表发言资格。
    2、高中三年学期结束,在毕业典礼上为获得“衡星学生”表彰次数最多的前70名学生颁发荣誉纪念册,并入选学届代表名录。
    3、“衡星学生”实行破格制度,对有特别突出表现,为学校争得荣誉,受到社会赞誉的,经学校批准可以破格评定。
    4、“衡星学生”实行一票否决制度,对于违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《金沙城中心游戏学生成长管理规范》之一者,一票否决。
    八、补充说明
    1、评选过程要周密组织,坚持实事求是、严格标准、好中选优,不求全责备。
    2、各年级主任、班主任要高度重视“衡星学生”的评选工作,充分调动学生的积极性,确保评选工作顺利开展,此项工作纳入年级和班级考评。
    3、学校相关科室要做好配合工作。
    4、要通过不同形式广泛宣传学生的先进事迹、树立先进典型,引导全校学生学先进、赶先进、争当先进,进一步推动良好学风和校园文化建设,培养“张衡”式先锋人才。
 
                                                                                                                                                                                                金沙城中心游戏
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