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金沙城中心游戏班级改革实施办法(草案)
发布时间:2015年11月23日 点击数: 打印文章
                                          金沙城中心游戏班级改革实施办法(草案)
    为进一步发挥班主任在管理班级、实施课改中的独特作用,特制订本办法:
    一、小班会
    1、时间:周一—周五,每晚第四节最后10分钟,考试、放假除外;
    2、组织:班主任指导,班级干部组织;
    3、内容:积极健康,身边琐事,国家大事,为学习、生活服务;
    4、材料:填写、上交小班会申报表(附后);
    二、课改
    1、 为任课教师实施课改提供条件,保驾护航。班主任做好班级学生的分层分组,建立完善政策评价机制,经常和学生座谈交流,及时发现课改中出现的问题,针对问题对学生做好培训工作,解决困难,调动学生参与课改的积极性;
    2、关注任课教师的课改推进情况,及时向任课教师反馈、通报班级课改情况,凝聚本班教师,提高班级“三段式”使用率。
    三、学习小组量化评比
    1、制定实施学习小组量化评比细则,从纪律、卫生、学习、两操等各个方面提出明确具体的要求,进行捆绑管理,使小组成为互帮互助的荣辱共同体,利益共同体;
    2、制做、张贴班级学习小组及成员量化评比公示表,每天统计公示小组及成员量化积分情况,每晚班会时总结;
    3、每月结束后,学习小组及成员量化评比公示表上交年级办。
    四、评价
    1、设专项奖励资金。每月,年级根据各班小班会开展情况、班级任课教师课改实施情况、学习小组量化评比公示情况进行综合评定,对班主任量化排序,进行物质奖励;
    2、数据比例:小班会开展情况占20%,班级“三段式”使用率占40%,学习小组量化评比公示表占40%;
    3、数据来源:小班会开展情况和班级“三段式”使用率由教务处提供,学习小组量化评比公示表由班主任提供。
 
                                                                                                           金沙城中心游戏
                                                                                                             2015年9月

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